Baustellenalarm im Tüftelsalon – Forschen, Planen und Absichern

In unserem Tüftelsalon wurde es in den letzten Tagen besonders spannend: Mit viel Engagement, Kreativität und Teamarbeit haben die Kinder eine eigene Baustelle entstehen lassen – geplant, gebaut und selbstverständlich auch fachgerecht abgesichert.

Ein Teil des Raumes verwandelte sich Schritt für Schritt in eine detailreiche Baustellenszenerie. Mit Bausteinen, verschiedenen Alltagsmaterialien, Absperrband und vielen eigenen Ideen entstanden Bauflächen und Sicherheitsbereiche. Die Kinder überlegten gemeinsam, wo gebaut wird, welche Materialien benötigt werden und wie die einzelnen Bereiche gestaltet sein sollen.

Besonders spannend war die Frage: „Wie sichern wir unsere Baustelle richtig ab?“ Gemeinsam haben wir mögliche Gefahrenstellen entdeckt und besprochen. Anschließend entwickelten die Kinder Lösungen, um diese Bereiche sichtbar zu markieren und abzugrenzen. Mit Absperrband, gebauten Barrieren und klar festgelegten „Baustellenregeln“ entstand so eine sichere und gut organisierte Baustelle.

Dabei konnten die Kinder auf vielfältige Weise lernen und ihre Fähigkeiten erweitern:

• Planen und Problemlösen: Wie bauen wir stabil? Wo darf gearbeitet werden und wo nicht?

• Mathematisches Denken: Größen vergleichen, Materialien einschätzen und Strukturen konstruieren.

• Kommunikation und Teamarbeit: Ideen austauschen, gemeinsam entscheiden und Aufgaben verteilen.

• Sicherheitsbewusstsein: Gefahren erkennen und Lösungen entwickeln, um sich und andere zu schützen.

Der Tüftelsalon wurde so zu einem lebendigen Lernort, an dem die Kinder nicht nur gebaut, sondern auch geforscht, geplant, verhandelt und Verantwortung übernommen haben.

Wir sind gespannt, welche Projekte in unserem Tüftelsalon als Nächstes entstehen!