Der Eisbär

Die Kinder haben in letzter Zeit großes Interesse an Tiere gezeigt, da am 27.02. der Tag des Eisbären war, haben wir uns in den letzten Wochen mit diesem Thema beschäftigt. 

Am ersten Tag fanden wir unseren Hauszwerg Kalle reitender Weise auf einem Eisbären auf unserem Außengelände. Das weckte das Interesse der Kinder. Anschließend lernten die Kinder im Morgenkreis ein neues Bewegungslied und Gedicht rund um den Eisbären kennen.  

Am zweiten Tag legten wir ein Augenmerk auf den kreativen Bereich. Die Kinder bastelten aus altem Verpackungsmaterial (Styropor) ganze Eisschollenlandschaften. Eisbären aus den verschiedensten Materialien durften natürlich auch nicht fehlen.  

In den nächsten Tagen wurden ganz viele Informationen über Eisbären gesammelt. Wo lebt der Eisbär? Welche Tiere leben ebenfalls da? Wie alt wird ein Eisbär? Wie schwer ist ein Eisbär? Was frisst ein Eisbär?  

Wussten sie das ein Eisbär so groß wie zwei sieben Jährige Kinder ist?  

Wir haben das Ganze mit zwei 6-Jährigen nachgemessen und waren sehr überrascht.  

Warum friert der Eisbär nicht?  

Ein Experiment hat den Kindern gezeigt, dass die hohlen Haare (ähnlich eines Strohhalmes) die Wärme besser speichern kann, als Wolle eines Schafes oder die Federn eines Vogels. 

Warum ist der Eisbär bedroht und warum gibt es nur noch so wenige? Warum schmelzen die Eisschollen und warum gibt es den Klimawandel auf der Erde? Diesen Fragen gingen wir gemeinsam in einem Kino auf den Grund.  

Was ist dieser Klimawandel von dem alle reden und was können wir dagegen tun? Dieser Frage gingen wir als nächstes auf den Grund.  

Und dann war der große Tag da: Wir gingen auf Eisbärenschatzsuche zur der uns Kalle eingeladen hat. Wir stellten uns verschiedenen Aufgaben und Fragen.

Eins ist uns allen jetzt sehr klar: WIR MÜSSEN WAS FÜR UNSERE UMWELT TUN!